Wie zoeken wij?
Ben jij de leerkracht bovenbouw met een groot hart voor kinderen die …
- Pedagogisch ijzersterk is: Je komt te werken in een levendige groep. Jij staat stevig in je schoenen en weet deze energie feilloos om te buigen naar betrokkenheid en focus. Je biedt duidelijke grenzen en een heldere structuur door duidelijk en consequent te communiceren. Hiermee creëer je een veilige, voorspelbare basis waarin hard werken en ontspanning perfect in balans zijn.
- Werkt vanuit relatie en samenwerking: Je helpt kinderen écht om te leren en doet dit altijd vanuit een sterke relatie. Daarnaast werk je in nauwe samenspraak met je duo-collega; samen vormen jullie een stevig team voor de klas.
- Leerkracht met een passie voor de bovenbouw (of de overstap wil maken): Je hebt (bij voorkeur) een brede werkervaring in het basisonderwijs én specifieke kennis van en ervaring met de bovenbouw. Ook als je momenteel lesgeeft of ervaring hebt in de onderbouw van het voortgezet onderwijs, nodigen we je van harte uit om te reageren.
- Oog heeft voor elk uniek kind: Je hebt een groot hart voor inclusie. Je ziet de brede differentiatie die een groep met zich meebrengt niet als een probleem, maar juist als een mooie uitdaging.
- Past bij onze school: Je kunt je van harte verbinden met onze open christelijke identiteit.
Wat bieden wij?
Kom je bij ons werken, dan stap je binnen op een school waar jouw vakmanschap gewaardeerd wordt. Wij bieden jou:
- Een gezellige en overzichtelijke school: Onze dorpsschool in Vuren is een veilige mini-maatschappij met korte lijntjes, een warme sfeer en een grote betrokkenheid van ouders. Een overzichtelijke omgeving waarin je de ruimte krijgt om echt een band met je leerlingen op te bouwen.
- Ruimte voor eigen inbreng en ontwikkeling: We zijn een ambitieuze school die bouwt aan inclusiviteit en de kwaliteit van het onderwijs. Jouw ideeën en expertise over het onderwijs aan het oudere kind zijn bij ons meer dan welkom, en we ondersteunen je graag in je verdere professionele groei.
Een fijn en betrokken team: Je gaat samenwerken met een gemotiveerd, open en divers team waarin we hard werken, altijd voor elkaar klaarstaan én veel met elkaar lachen. Binnen je groep werk je bovendien in nauwe samenspraak met een vaste duo-collega.
Wie zijn wij?
Onze school
CBS Het Kompas is de enige basisschool in het dorp Vuren. Met zo'n 130 leerlingen zijn we een hechte school waar iedereen welkom is, ongeacht achtergrond of ondersteuningsbehoefte. Ook kinderen uit de regio (onder andere Gorinchem) vinden snel hun plek bij ons. We geloven dat een goede relatie de basis is voor groei. Onze christelijke identiteit vertaalt zich dan ook in een warm pedagogisch klimaat waarin we elkaar écht zien en als gelijkwaardig behandelen.
Samenwerken zit in ons DNA. We schakelen snel, praktisch en intensief met partners zoals SWV Driegang, schoolmaatschappelijk werk en de schoolarts. Onder regie van onze Intern Begeleider zijn de lijntjes altijd kort.
Ons team
Ons team is in beweging. De afgelopen jaren hebben we afscheid genomen van collega's die met pensioen zijn gegaan, en hebben we jongere leerkrachten verwelkomd. Deze verandering vraagt om een doorlopend gesprek met elkaar: wat drijft ons en hoe willen we ons onderwijs vormgeven? Als nieuw teamlid denk en bouw je hier actief in mee.
Wat vaststaat, is onze basis: we werken hard, de omgang is goed en gezellig, en we staan altijd klaar om voor elkaar in te springen.
Onze visie op onderwijs
Ouders kiezen bewust voor Het Kompas vanwege onze kleinschaligheid en ons gezonde pedagogische klimaat. Vanuit die veilige basis zijn we ook resultaatgericht: we werken hard en halen het beste uit ieder kind. We brengen talenten en ontwikkelpunten met elkaar in balans, en als team geven we daarin zelf het goede voorbeeld.
Ons onderwijs rust op drie belangrijke kernwoorden:
- Open christelijk: Iedereen is bij ons welkom. We geven vorm aan ons onderwijs vanuit onze christelijke waarden, waarin we elkaar echt zien en respecteren.
- Sociaal: Leren doe je in de ontmoeting met de ander. Als Vreedzame School leren we kinderen samen te leven, betrokken te zijn bij elkaar en te groeien naar zelfstandigheid.
- Zorgzaam: Elk kind is uniek. We bieden een veilige en ondersteunende omgeving waarin we leerlingen helpen waar dat nodig is.
Onze ontwikkeling
Als team zijn we ambitieus en blijven we bouwen aan de kwaliteit van ons onderwijs. De afgelopen jaren hebben we onze structuur stevig neergezet, waarbij leerkrachten veel eigen verantwoordelijkheid en eigenaarschap dragen. We hebben veel expertise in huis; diverse collega's hebben een specialisatie afgerond, onder andere op het gebied van rekenen, lezen, taal en het jonge kind.
Didactisch blijven we bovendien volop in beweging. Het afgelopen jaar hebben we LIST-lezen succesvol geïntroduceerd, en komend schooljaar starten we met een gloednieuwe taalmethode én Engels vanaf groep 1. Daarnaast geloven we in de meerwaarde van inclusief onderwijs; een thema dat bij ons in alle groepen volop leeft.
Ook methodieken zoals De Vreedzame School hebben ons veel gebracht. De sfeer in de school is positief en veilig, en het geeft ons heldere kaders om met leerlingen in gesprek te gaan over hun sociale ontwikkeling, de omgang met elkaar en hun leergedrag.
Onze uitdaging
Als school zijn we ambitieus en bouwen we doelgericht aan de kwaliteit van ons onderwijs. In ons schoolplan en het jaarplan 2026-2027 hebben we heldere prioriteiten gesteld. We hebben de afgelopen tijd een stevige basis neergezet met duidelijke werkafsprakenkaarten, maar we willen de komende periode doorpakken.
Als leerkracht in de bovenbouw breng jij deze ambities dagelijks tot leven in de klas. Jij speelt een cruciale rol bij onze concrete speerpunten voor dit schooljaar:
- Nieuwe methodes introduceren en borgen: Komend schooljaar starten we met de implementatie van onze nieuwe taalmethode en Engels vanaf groep 1. Jij krijgt de kans om deze vernieuwingen direct vorm te geven in de bovenbouw. Daarnaast bouw je mee aan de succesvolle, doorgaande lijn van ons LIST-lezen.
- Doelgericht en opbrengstgericht werken: Je kijkt met een analytische blik naar de resultaten en observaties van jouw groep. Samen met de Intern Begeleider vertaal je deze data naar een concreet en doelgericht aanbod op jouw groepsplattegrond.
- Zorg en afstemming in de klas: Geen kind is hetzelfde. Jij vindt het een mooie uitdaging om jouw onderwijsaanbod effectief af te stemmen op wat individuele leerlingen nodig hebben. Met de juiste differentiatie en ondersteuning zorg jij dat ook kinderen met specifieke onderwijsbehoeften volledig tot hun recht komen.
Eigenaarschap en Vreedzame School: In de bovenbouw leg je de basis voor de stap naar het voortgezet onderwijs. Je vergroot het eigenaarschap van de leerlingen over hun eigen leerproces en stimuleert hen om zelfstandig te reflecteren. Tegelijkertijd ben je de drijvende kracht achter onze vreedzame cultuur, waarin sociale competenties en democratisch burgerschap centraal staan.
