Wie zoeken wij?
Ben jij de intern begeleider met een groot hart voor kinderen die …
- Een brede werkervaring in het basisonderwijs heeft.
- Zelfstandig kan werken.
- Zich gemakkelijk beweegt tussen ouders, collega’s, directeur en externen.
- Onderwijs zo inclusief als mogelijk wil en kan (helpen) uitbouwen.
- Collega’s kan ondersteunen bij de organisatie van onderwijs aan de leerlingen.
- Zich voortdurend wil en blijft ontwikkelen.
- Een voortrekkersrol speelt in de ontwikkeling van de school.
- Praktisch uitvoering geeft aan de christelijke identiteit van onze school.
Je onderschrijft de koers die we als school zijn ingegaan. Je helpt ons deze vast te houden en te borgen. Daarnaast herken je je in de functiebeschrijving. Een afgeronde IB-opleiding heeft de voorkeur, maar we staan ook open voor iemand die nog studerend is.
De beoogde collega…
- Vormt een tandem met de directeur: Je bent een gelijkwaardige sparringpartner. Samen vormen jullie een hecht partnerschap en zet je de koers uit voor de school en de leerlingenzorg. Je kan en wil dan ook een leidende rol spelen in de totale doorontwikkeling van de school.
- Staat dicht bij de leerkracht: Je werkt sterk vanuit de relatie, bent makkelijk benaderbaar en ondersteunt teamleden heel praktisch, bijvoorbeeld bij hun klassenmanagement.
- Is coachend aanwezig in de klassen: Je bent zichtbaar op de werkvloer en vindt het fijn om daadwerkelijk in de groepen mee te kijken en leerkrachten on-the-job te coachen.
- Trekt op met de leraarondersteuners: Je werkt nauw met hen samen en organiseert en coördineert samen met hen de arrangement-ondersteuning op school.
- Houdt het overzicht: Je bewaakt met een helikopterview de brede ontwikkeling van alle leerlingen en de groei van je collega’s.
- Is in gesprek met ouders en leerlingen: Je betrekt ouders actief bij de zorg en luistert goed naar wat de leerlingen zelf nodig hebben.
- Heeft hart voor inclusie: Je gelooft in passend onderwijs en zet je met passie in voor een schoolomgeving waar elk kind ertoe doet.
Brengt de juiste basis mee: Je voldoet aan de functiebeschrijving voor Intern Begeleider van LOGOS en je kunt je van harte verbinden met onze open christelijke identiteit.
Wat bieden wij?
Wij bieden je…
- Een gezellige en overzichtelijke school: Onze dorpsschool in Vuren is een veilige, overzichtelijke mini-maatschappij met korte lijntjes en een warme sfeer.
- Ruimte voor professionele ontwikkeling: We zijn een school die volop in beweging is en bouwt aan de kwaliteit van ons onderwijs en inclusiviteit.
- Een fijn team: Je gaat samenwerken met een gemotiveerd, betrokken en divers team waarin we hard werken én veel met elkaar lachen.
Uitwisseling en verbinding: Je staat er niet alleen voor; als Intern Begeleider maak je deel uit van het actieve en professionele IB-netwerk van de LOGOS scholengroep.
Wie zijn wij?
Onze school
CBS Het Kompas is de enige basisschool in het dorp Vuren. Met zo'n 130 leerlingen zijn we een hechte school waar iedereen welkom is, ongeacht achtergrond of ondersteuningsbehoefte. Ook kinderen uit de regio (zoals Gorinchem) vinden snel hun plek bij ons. We geloven dat een goede relatie de basis is voor groei. Onze christelijke identiteit vertaalt zich dan ook in een warm pedagogisch klimaat waarin we elkaar écht zien en als gelijkwaardig behandelen.
Samenwerken zit in ons DNA. We schakelen snel, praktisch en intensief met partners zoals SWV Driegang, schoolmaatschappelijk werk en de schoolarts. Onder regie van onze Intern Begeleider zijn de lijntjes altijd kort.
Ons team
Ons team is in beweging. De afgelopen jaren hebben we afscheid genomen van collega's die met pensioen zijn gegaan, en hebben we jongere leerkrachten verwelkomd. Deze verandering vraagt om een doorlopend gesprek met elkaar: wat drijft ons en hoe willen we ons onderwijs vormgeven? Als nieuw teamlid denk en bouw je hier actief in mee.
Wat vaststaat, is onze basis: we werken hard, de omgang is goed en gezellig, en we staan altijd klaar om voor elkaar in te springen.
Onze visie op onderwijs
Ouders kiezen bewust voor Het Kompas vanwege onze kleinschaligheid en ons gezonde pedagogische klimaat. Vanuit die veilige basis zijn we ook resultaatgericht: we werken hard en halen het beste uit ieder kind. We brengen talenten en ontwikkelpunten met elkaar in balans, en als team geven we daarin zelf het goede voorbeeld.
Ons onderwijs rust op drie belangrijke kernwoorden:
- Open christelijk: Iedereen is bij ons welkom. We geven vorm aan ons onderwijs vanuit onze christelijke waarden, waarin we elkaar echt zien en respecteren.
- Sociaal: Leren doe je in de ontmoeting met de ander. Als Vreedzame School leren we kinderen samen te leven, betrokken te zijn bij elkaar en te groeien naar zelfstandigheid.
- Zorgzaam: Elk kind is uniek. We bieden een veilige en ondersteunende omgeving waarin we leerlingen helpen waar dat nodig is.
Onze ontwikkeling
Als team zijn we ambitieus en blijven we bouwen aan de kwaliteit van ons onderwijs. De afgelopen jaren hebben we onze structuur stevig neergezet, waarbij leerkrachten veel eigen verantwoordelijkheid en eigenaarschap dragen. We hebben veel expertise in huis; diverse collega's hebben een specialisatie afgerond, onder andere op het gebied van rekenen, lezen, taal en het jonge kind.
Didactisch blijven we bovendien volop in beweging. Het afgelopen jaar hebben we LIST-lezen succesvol geïntroduceerd, en komend schooljaar starten we met een gloednieuwe taalmethode én Engels vanaf groep 1. Daarnaast geloven we in de meerwaarde van inclusief onderwijs; een thema dat bij ons in alle groepen volop leeft.
Ook methodieken zoals De Vreedzame School hebben ons veel gebracht. De sfeer in de school is positief en veilig, en het geeft ons heldere kaders om met leerlingen in gesprek te gaan over hun sociale ontwikkeling, de omgang met elkaar en hun leergedrag.
Onze uitdaging
Als school zijn we ambitieus en bouwen we doelgericht aan de kwaliteit van ons onderwijs. In ons schoolplan en het jaarplan 2026-2027 hebben we heldere prioriteiten gesteld. We hebben de afgelopen tijd een stevige basis neergezet met duidelijke werkafsprakenkaarten, maar we willen de komende periode doorpakken.
Als Intern Begeleider speel jij een cruciale rol bij onze concrete speerpunten voor dit schooljaar:
- Borgen en versterken van de basis: We bereiden ons momenteel volop voor op de introductie van onze nieuwe taalmethode en Engels vanaf groep 1 in het nieuwe schooljaar. Daarnaast blijven we de ingezette lijn van LIST-lezen in de groepen borgen en verfijnen. Een doorgaande lijn binnen de school is hierbij essentieel.
- Data-gedreven en opbrengstgericht werken: Jij helpt het team om de resultaten uit onze toetsen en observaties scherp te analyseren. Samen vertalen we deze data naar praktisch en doelgericht handelen op de groeps- en schoolplattegrond.
- Zorg en afstemming in de klas: We willen de zorg en ondersteuning in de groepen nog beter afstemmen op wat individuele leerlingen nodig hebben. Jij helpt leerkrachten om effectief te differentiëren en de juiste begeleiding te bieden aan kinderen met specifieke onderwijsbehoeften.
Eigenaarschap en Vreedzame School: We vergroten het eigenaarschap van leerlingen over hun eigen leerproces. Tegelijkertijd borgen we de vreedzame cultuur waarin sociale competenties en democratisch burgerschap centraal staan.
